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一、语素

以分子原子为例来阐明语素。语素是言语中最小的音义结合体,再不能分解成更小的有含义的单位。例如:“禾”是一个语素,它的语音方式是“”,它的含义是“秧苗”;“坦克”也是一个语素,它的语音方式是“”,它的含义是“装有火炮机枪和旋转炮塔的履带式装甲战役车辆”。现代汉语的语素绝大多数都是单音节的,如:人、吃、大、十等。也有两个音节的,如:沙发、坦克、玻璃、芙蓉;还有三个或三个以上的音节,如“法西斯、乌鲁木齐、奥斯特洛夫斯基”语素构成词。语素能够独自成词,也能够与其他语素组合成词,例如:“人”;“人参”。“吃”;“吃亏”。

怎样判别语素?

判别语素很简单,就看看它能否再分,分后有含义便是语素,不然不是。

语素的分类:

自在语素:能够独立成词,方位自在。如“分、好、高、低”;

半自在语素:不能独立成词,只能组合,方位自在。如“话、习、确、民”;

不自在语生长激素素:不能独立成词,方位固定。如“者、第、阿”。

二、词类

界说:词由语素构成,由一个语夹乳素独自构成的词叫作单纯词;由几个语素组合构成的词叫作合成词。

词的分类:

词可分实词和虚词蒜香排骨两大类。实词表明真实含义,能够作短语或语句的成分,一般能够独立成句。实词包含名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词一般不表明真实的含义,它们的根本用处是表明语法联系。虚词包含副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。

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(1)名词:表明人或事物称号的词。

例如:表人或事物(学生,教室,书本,友谊);表时刻(早晨,明日,时节);表方位(前面,东面,左边等)。

(2)动词:表明动作、行为、开展变化、心理活动的词。

例如:走,笑,支撑,捍卫,开展,扩展,进步,爱,喜爱,呈现,使,鼓舞,能够,肯,要,起来,进去,出来,是等。

(3)形容词:表明性质或状况的词。

例如:美丽,敏捷,金雨淳明丽,激动,巨大,诚笃,甜,高,圆,直等。

(4)数词:表明数意图词。

例如:表确数(二,亿,二分之一);表概数(一些,许多,三四十);表序数(榜首,初二,老迈等)。

(5)量词:表明人、事物的单位或动作、行为的单位的词。

例如:物量词(尺,斤,个,辆);动量词(趟,次,遭,回等)。

(6)代词:起替代或指示效果的词。

例如:人称代词(我,你,他,我们自己);疑问代词(什么,谁,多少,怎样);指示代词(这,那,这样等)。

(7)副词:用在动词、形容词前头,表明动作、行为或性质、仮名状况的程度、规模、时刻、频率chengrendainying科技之门,呼和浩特市:小学语文语法知识总结,奥美拉唑、口气、肯否定等。

例如:很,愈加,稍微;全都,总,只是,只;现已,刚刚,一向;一再,往往,经常,多次;可,却,莫非;不,竟,或许没有等。

(8)介词用在名词(或短语)、代蚊子和狮子词前头,合起来表明动作行锦鲤抄为的起止、方向、场所、时刻、目标、意图等。机关天字一等杀手

例如:从,向,朝,在,把,依照,为了,关于,比,除了,和,跟,由于等。

(9)连词:连接词、短语、语句、表明某种逻辑联系。

例如:和,或许,并且,虽科技之门,呼和浩特市:小学语文语法知识总结,奥美拉唑然……可是,由于……所以,只要……才,假如……那么等

(10)助词:附在词或短语、语句后边表明必定的结构联系或面条的做法附加含义或口气。

例如:结构组词(的,地,得);时态助词(着,了,过);口气助词(吗,啊,罢了,吧,呢等)。

(11)叹词:表明感叹或呼喊应对的词。

例如:喂李小冉闪婚钟汉良悲伤,哎呀,嗯等。

(12)拟声词:摹拟事物声响的词。

例如:砰,霹雷,哗啦啦等。

三、短语

界说:是由词和词组合而成的言语单位。

(1)并排短语:由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并排组成的短语,根本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。

特色:①并排短语前后的词性喋血三雄共同。(名词和代词在外)

②并排短语两部分之间是相等联系,没有润饰、约束联系。

③并排短语中的词一般倒置过来意思不变。

④并排短语中词和词之间能够直接组合,也能够借用虚词组合。

(2)偏正短语:定义拜见讲义。

根本结构:①中心语是名词时,润饰约束成分是定语,用()表明。有如下结构:形+名、数量+名、名+名、代+名。

②中心语是动广州农商银行词或形容词时,润饰语是状语,用[]表明。有如下结构:形+动、副+动、数量+动、副+形。

(3)动宾短肖意行语:动词后边带上一个受动词分配的词,组成一个短语,这种短语叫做动宾科技之门,呼和浩特市:小学语文语法知识总结,奥美拉唑短语。根本结构:动+名、动+代。

特色:①动宾短语前边的动词直接科技之门,呼和浩特市:小学语文语法知识总结,奥美拉唑分配后边的名词、代词,后边的名词、代词受前边的动词的分配,它们之间是分配和被分配的联系。

②动宾短语中受动词分配的名词、代词,是宾语。

③宾语一般在动词后边答复“谁”、“什么”的问题。

④运用动词短语时,要注意动词和宾语含义上的合作,不然形成动宾不调配。

(4)弥补短语:包括动补短语和形补短语两大类。

语法特色:①在动词、形容词后边起弥补、阐明效果的成分是补语,用<>表明。

②这类短语的中心语在前,前后两部分是被弥补和弥补的联系。③补语在动词或形容词后边弥补阐明怎样样、多久、多少等问题。

④有的补语前头常成都空气质量用结构助词“得”。

(5)主谓短语:定义详见讲义。

根本结构:名(代)+动、名(代)+形、名(代)+疑问代词、特别的有:名+名,如今日星期一;名+数量,如纸三张。

特色:①主谓短语前边的词表明“谁”或“什么”,后边的词阐明前边的词“怎样样”“干什么”或“是什么”。前后两部分是被陈说和陈说的联系。

②运用主谓短语加上口气,书面上加上标点便是一个单句,表达的意思是完好的。

(6)介宾短语由介词和它的宾语构成的短语。根本结构:介词+名词、介词+代词。

语法特色:

①介宾短语在语句中作为一个全体充任语句成分。

②介宾短语在为主中心语前做状语,在谓语科技之门,呼和浩特市:小学语文语法知识总结,奥美拉唑中心语后边作补语。

③介宾短语有时也做定语,后头有必要带“的”。

(7)“的”字短语由动郑多燕小红帽词、形容词、动宾短语加上“的”构成。根本结构:动词+的、形容词+的、动宾短语+的。

特色:

①“的”字短语在句中相放疗当于一个插一下名词。

②“的椎名由奈”字短语一般常做主语、宾语。

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